比賽分三個環節，介紹教學實施報告、現場無生授課展示和答辯。參賽教師從目標學情、內容策略👨‍🦽‍➡️、實施成效🦹、創新特色、反思與改進五大方面系統匯報了教學實施情況以及取得的成效；精彩展示了課堂教學內容😈💂🏼‍♂️，體現教師良好的教學風貌；較為全面地回答了評委的問題，實現了與評委有效的交流溝通。評委吳暉對比賽做了精彩點評，分析了存在的問題並提出建議。

從本組比賽看，參賽作品涵蓋語言文學🤵🏿‍♀️、信息技術👨🏼‍🦱、思政教育三大學科🛖，參賽教師圍繞學科特點✪，緊密對接專業人才培養規格，努力挖掘學科支撐🏄🏼🙆‍♂️、達成人才培養目標的知識與技能，針對米兰專業學生學情，采用先進的教學理念🦓，合理的教學手段，致力於專業人才培養中人文素養、信息技術、思想品德目標的達成🎍，推動人才培養質量的提高。

經過緊張角逐👵🏽，語文教研室張永景👨‍🦲🧎、張前榮教學團隊獲得一等獎🤏🏻；數學與計算機教研室張璇、邢雲教學團隊獲得二等獎🍶；英語教研室韓靜、張麗然教學團隊𓀜🌐，以及思政教研室王玉、劉文蕾教學團隊和周晨老師分別獲得三等獎。

整場比賽競爭激烈，精彩圓滿，吸引了語文、數學與計算機🙅🏽、英語、思政教研室共計36名專兼職教師觀摩。